Na koberci byla hromádka knih a kolem skupinka žáků 4. B třídy a paní knihovnice místní knihovny. Povídali si spolu nejen o knihách a jejich autorech, ale především o těch, kteří se uměli vcítit do děje příběhu očima dětí a přispěli svým výtvarným ztvárněním k jejich dokonalosti. Obrázky ilustrátorů knih byly dětem povědomé, ne tak jejich jména. Josef Čapek, Ondřej Sekora, Jiří Trnka, Josef Lada, Zdeněk Miler, Zdeněk Smetana, Helena Zmatlíková, Adolf Born. Malý obrázkový test následně ověřil pozornost dětí - posluchačů. Komu něco z besedy neutkvělo v mysli, mohl zapátrat v knihách.

Bylo to příjemné setkání a zkušenosti z besedy využijeme i ve výtvarné výchově. 

V úterý 17. dubna žáci 4. A a 4. B absolvovali exkurzi do filmových ateliérů ve Zlíně spojenou s animačním tvořením. Děti si mohly samy vytvořit krátký animovaný film, což je velmi bavilo. Dozvěděly něco o historii ateliérů, jeho zakladatelích a pokračovatelích, o slavných režisérech a jejich dílech. Součástí exkurze bylo též promítání nejslavnějšího trikového filmu Karla Zemana – Cesta do pravěku. Děti si výlet moc užily a my učitelé také.

Poslední postupové kolo do finále se konalo ve středu 18. 4. 2018 v Juliánově. K finalistům se přidalo dalších 6 žáků 4., 7., a 8. ročníku.

Ve třech postupových kolech startovalo 29 žáků naší školy a z toho 22 postoupilo do finále.

Jsou to:

4.A - Gregor Samuel, La Carbonara Mateo, Divišová Veronika, Kornhauserová Eliška, Topinková Bára a Lišková Lucie

4.B – Molnar Tomáš a Poláček Jáchym

5.B – Kopecká Eliška, Julínková Adéla, Štolfová Kateřina a Ondroušková Anna

7.r. – Pelikán Matěj a Stodola Jakub

8.r. – Hulová Kristýna, Drechsler Jakub, Kornhauserová Anna a Svadbíková Aneta

9.r. – Chalupa Vojtěch, Molnar Marian, Pernica Jakub a Stehlíček David

Fotogalerie zde.

Vybraní žáci z 1. stupně se 18. 4. zúčastnili soutěže v anglickém jazyce English Jungle. Soutěžící v ní prokazují své jazykové dovednosti, např. poslech s porozuměním, řečovou pohotovost a přesnost, přednesou i básničku nebo písničku. Obtížnost je odstupňována podle jednotlivých kategorií, do každé z nich může škola nominovat jen jednoho zástupce.

V průběhu měsíce března třída IV. B se zájmem a zápalem vypracovávala odpovědi do soutěže Celá třída odpovídá. Soutěž vyhlásila akciová společnost Brněnské vodárny a kanalizace. Byla tematicky zaměřena na ochranu životního prostředí a samozřejmě na ochranu vodních zdrojů.

Žáci ze ZŠ Hamry se v úterý 10. 4. zúčastnili soutěže Into the Wild with English Guide, která se konala v ZOO Brno. Naši školu reprezentovaly dva tříčlenné týmy složené z žáků osmé a deváté třídy. Úkolem soutěžících bylo odpovídat na otázky z oblasti přírodovědy, které byly položeny v angličtině a také plnit na stanovištích úkoly, jako například poznávání zvířecích stop nebo peří.

Soutěže se letos zúčastnilo celkem 50 družstev z 25 škol. Týmy ze ZŠ Hamry se neumístily na předních příčkách, ale žáci si obohatili anglickou slovní zásobu a nasbírali nové zkušenosti. Za reprezentaci školy jim děkujeme. Výsledky soutěže najdete zde.

V pátek 16. března se žáci naší školy zúčastnili do soutěže Matematický klokan 2018. Klokan je mezinárodně koordinovaná soutěž původem z Austrálie, kde vznikla v sedmdesátých letech a postupně se rozšířila na ostatní kontinenty.

V České republice se soutěží v šesti kategoriích, a to podle věku žáků. Své matematické znalosti a také důvtip si na prvním stupni vyzkoušeli žáci 3. - 5. ročníků. Úkoly v kategorii Cvrček (3. tř.) řešilo 40 třeťáků, v kategorii Klokánek (4. – 5. tř.) celkem 76. Na druhém stupni žáci soutěží ve dvou kategoriích  – Benjamín (6. – 7. tř.) a  Kadet (8. – 9. tř.). Na naší škole  letos soutěž řešilo 45 žáků v kategorii Benjamín a 54 žáků v kategorii Kadet.

V minulých dnech obě první třídy naší školy navštívili budoucí školáci z MŠ v Cihelní ulici a z MŠ Proškovo náměstí.

Součástí výuky německého jazyka v 7. - 9. ročníku je rovněž učivo zaměřené tematicky na různé svátky v roce. Jedním z nich je i učivo k Velikonocům.

Vybraní žáci osmých a devátých tříd se již tradičně zúčastnili týmové mezinárodní soutěže The Project Competition, kterou každoročně pořádá nakladatelství Oxford University Press. V letošním ročníku bylo úkolem žáků ztvárnit příběh libovolného žánru v šesti obrazech, které jsou doplněny textem.